Présentation
Critères d'admission
Pour devenir membre de l'APPQ
L'APPQ est ouverte à toute personne qui répond à tous les critères, établis en terme d'exigences minimales pour qu'un candidat soit considéré comme ayant une formation lui permettant d'être membre de l'APPQ.
Ces critères établissent les exigences minimales qu'un candidat doit remplir pour être considéré comme ayant une formation suffisante lui permettant d'être membre de l'APPQ. Ils ont été élaborés à partir de la réflexion psychanalytique de plusieurs auteurs dont la pensée fait consensus dans la communauté psychanalytique.
Si vous êtes un professionnel nouvellement en exercice ou encore un étudiant universitaire en voie de terminer ces études, cliquez ici.
Exigences légales concernant la pratique de la psychothérapie au Québec
7.1. Pour un membre régulier, être psychologue ou médecin et exercer la psychothérapie ou être détenteur d’un permis de psychothérapeute émis par l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ).
Psychothérapie psychanalytique personnelle
7.3 Pour obtenir le statut de membre régulier, avoir déjà réalisé, ou être actuellement engagé dans une démarche personnelle en psychothérapie psychanalytique ou en psychanalyse. Ce processus doit s’être échelonné sur au moins trois années consécutives, au rythme d’une séance hebdomadaire ou plus, avec un professionnel habilité à la pratique de la psychanalyse ou de la psychothérapie psychanalytique et reconnu par l’APPQ. Le psychothérapeute personnel ne peut en aucun cas avoir agi ou agir à titre de superviseur.
Formation théorique
7.7 Quatre registres de formation théorique et clinique reliées aux clientèles desservies par le candidat sont identifiés comme préalables à l’admission à l’APPQ.
7.7.1 Concepts fondamentaux : inconscient, appareil psychique, conflit psychique, angoisse, pulsion, mécanisme de défense narcissisme, relation d’objet, rêve, traumatisme, compulsion de répétition, processus transitionnel.
7.7.2 Cadre et technique : analyse de la demande, méthode, cadre et technique analytique, prise en compte du transfert et du contre-transfert, reconnaissance des manifestations de l’inconscient, travail sur le rêve, analyse des résistances, construction (à partir du rêve, des dessins et des jeux, etc.) et interprétation au moment opportun.
7.7.3 Développement libidinal : chez l’enfant, l’adolescent, l’adulte. Théories de la sexualité, construction de l’identité (incluant le genre), symbolisation et représentation.
7.7.4 Psychopathologie : névroses, états limites, perversions, somatisations, psychoses.
7.8 La formation théorique s’inscrira dans la pensée psychanalytique freudienne et postfreudienne.
7.9 La formation théorique, spécifiquement psychanalytique, devra totaliser 96 heures d’études postuniversitaires. Cette formation théorique portant sur les quatre registres identifiés en 7.7, sans être limitatifs, sera répartie de la manière suivante :
7.9.1 Avoir participé pendant quarante-huit (48) heures à un ou des séminaires d’orientation psychanalytique offerts par une institution ou un formateur pouvant être reconnus par l’APPQ, en l’occurrence un séminaire suivi pendant deux ans ou deux séminaires suivis pendant un an chacun.
7.9.2 Avoir participé pendant trente (30) heures à des activités de formation sur des concepts fondamentaux en psychanalyse qui peuvent être complétées selon diverses modalités : journées cliniques offertes par l’APPQ ou par une autre institution psychanalytique ; « samedi de la psychothérapie » offert par l’APPQ ; conférences, colloques ou autres activités équivalentes
7.9.3 Avoir participé pendant dix-huit (18) heures à des formations qui peuvent être complétées selon diverses modalités : journées cliniques offertes par l’APPQ ou par une autre institution psychanalytique ; « samedi de la psychothérapie » offert par l’APPQ ; conférences, colloques ou autres activités équivalentes.
7.10 Pour les candidats qui ont une formation en psychothérapie psychanalytique auprès des enfants et des adolescents, qui pratiquent ou souhaitent pratiquer dans ce domaine, la formation théorique de base devra inclure les modalités psychothérapeutiques appropriées (ex : jeux et dessins symboliques), l’analyse de la demande (enfant, adolescent, parents), les entrevues avec les parents.
7.11 Pour les candidats qui ont une formation en psychothérapie psychanalytique auprès des couples et des familles, qui pratiquent ou souhaiteraient pratiquer dans ce domaine, la formation théorique de base devra inclure la métapsychologie du lien intersubjectif, les alliances inconscientes, les typologies des couples et des familles, le cadre et la technique de la psychothérapie de couple et de famille, le transfert, le contre‑transfert et l’intertransfert.
7.12 Pour les candidats qui ont une formation en psychothérapie psychanalytique auprès des groupes, la formation théorique de base devra inclure les dimensions suivantes : l’appareil psychique groupal, l’illusion groupale, la question du lien dans les groupes, la métapsychologie des processus et des espaces groupaux (espaces intrapsychique et inter psychique et espace psychique propre aux ensembles).
7.13 Pour l’obtention du statut de membre régulier, ces activités de formation auront été réparties sur une période minimale de 3 ans.
Formation clinique (supervision)
Formation clinique (supervision)
7.15 Pour l’obtention du statut de membre régulier, avoir fait l’expérience de deux (2) supervisions hebdomadaires ou bimensuelles. Ces supervisions peuvent se faire autant sur des psychothérapies auprès d’individus (enfants, adolescents ou adultes), que des couples et/ou des familles ainsi que des groupes. Toutefois, les deux (2) supervisions doivent porter seulement sur une des clientèles ci-haut mentionnées. Le cumul des heures de supervision étant réparti de la manière suivante :
7.16 Pour l’éventuel membre régulier qui pratique auprès des adultes
7.16.1 Une supervision totalisant au moins soixante (60) heures avec un superviseur au sujet d’un seul et même cas.
7.16.2 Une supervision d’au moins quarante (40) heures avec un autre superviseur au sujet d’un seul et même cas.
7.16.3 Pour chacune des supervisions, 25% des heures pourront porter sur des demandes ponctuelles.
7.17 Pour l’éventuel membre régulier qui pratique auprès d’enfants et d’adolescents
7.17.1 Une supervision totalisant au moins soixante (60) heures avec un superviseur à propos de différents cas d’enfants ou d’adolescents incluant 3 cas dont le processus psychothérapeutique s’est échelonné sur 10 heures minimalement (10 heures de psychothérapie excluant les entrevues d’évaluation et les rencontres de bilan avec les parents).
7.17.2 Une supervision de quarante (40) heures avec un autre superviseur à propos de deux ou trois patients enfants et/ou d’adolescents dont le processus psychothérapeutique s’est échelonné sur 10 heures minimalement (10 heures de psychothérapie excluant les entrevues d’évaluation et les rencontres de bilan avec les parents).
7.17.3 Pour chacune des supervisions, 25% des heures pourront porter sur des demandes ponctuelles.
7.18 Pour l’éventuel membre régulier qui pratique auprès des couples et/ou des familles
7.18.1 Une supervision totalisant au moins soixante (60) heures avec le même superviseur à propos de 1 ou 2 couples et/ou de 1 ou 2 familles.
7.18.2 Une supervision totalisant au moins quarante (40) heures avec un autre superviseur à propos de 1 ou 2 couples et/ou de 1 ou 2 familles.
7.18.3 Pour chacune de ces supervisions, 25% pourront porter sur des demandes ponctuelles.
7.19 Pour l’éventuel membre régulier qui pratique auprès des groupes
7.19.1 Une supervision totalisant au moins quarante (40) heures avec le même superviseur portant sur le même groupe.
7.19.2 Une autre supervision totalisant au moins quarante (40) heures avec un autre superviseur portant sur un autre groupe, ou si cela s’avère impossible, avec le même superviseur portant sur un autre groupe.
7.19.3 Vingt (20) heures de supervision supplémentaires (10 heures avec chacun des superviseurs différents ou 20 heures avec le même) pourront être consacrées à des demandes concernant d’autres clientèles.
7.20 Ces supervisions reçues auront été réparties sur une période minimale de 2 ans.
7.21 Les superviseurs devront être qualifiés et reconnus comme étant d’approche psychanalytique, de même que, et libres de tout conflit d’intérêt ou de rôle par rapport au supervisé (ex : être ou avoir été son psychothérapeute ou son psychanalyste, être ou avoir été un ami personnel, etc.)
7.22 La supervision en groupe (2 supervisés ou plus) est considérée favorablement. Toutefois, deux heures de supervision en groupe équivalent à une heure de supervision individuelle.
Pour la copsychothérapie, la supervision reçue durant une heure compte pour une heure pour chacun des supervisés cothérapeutes.
7.23 Fournir une attestation de chacune des démarches de supervision témoignant de la qualité de l’apprentissage effectué sur le plan psychanalytique.
7.24 Pour le calcul des heures de supervision, le comité d’admission pourra tenir compte de l’ensemble de l’expérience professionnelle du candidat et de la supervision acquise auprès de deux (2) clientèles.
Vous devez être connecté pour accéder à cette page.
S'inscrireVous avez déjà un compte avec nous?
Connectez-vous ici