Transferts et contre-transfert en psychothérapie psychanalytique auprès de l’enfant ou dans la thérapie par le jeu

Ce séminaire d'orientation psychanalytique a pour but, dans un premier temps, d'explorer les concepts généraux liés au transfert. Les psychothérapeutes s'intéressant au transfert et au contre-transfert pourront explorer par le biais des articles fondateurs et des auteurs contemporains, les bases théoriques du transfert et du contre-transfert, c'est-à-dire son histoire, ses définitions et ainsi que la métapsychologie du transfert. L'aspect théorique sera supporté par des descriptions cliniques venant de la thérapie auprès de l'enfant. Ce choix de support clinique s'explique par le fait que dans la psychothérapie par le jeu, les enjeux transférentiels sont plus difficilement abordables, le transfert trouvant ses racines dans l'expérience préverbale de l'enfant (Cancrini 2004). Ainsi, la relation du psychothérapeute avec son client ou ses parents est assujettie à des mécanismes inconscients plus difficilement reconnaissables par leur nature primitive. La reconnaissance et l'utilisation de ces éléments transférentiels, qui sont en même temps force de résistance et leviers thérapeutiques, permettent éventuellement l'élaboration des aspects  non-mentalisés ou des vécus traumatiques du client de la part du psychothérapeute et du client.

Isabelle St-Arnaud, psychologue, membre de l'OPQ et de l'APPQ

Groupe: 12 participants maximum

Horaire: 8 rencontres le vendredi de 13h30 a 16h30

Dates: 27 oct., 24 nov., 08 déc., 2017, 26 jan., 23 fév., 23 mars 27 avr., 2018

Lieu: Local 3813 au pavillon de la santé, UQTR, 3351, boul. des Forges, Trois-Rivières.

Coût: 585 $ membres  635 $ non-membres

*RP02160-17

N.B. PRENEZ NOTE QUE CE SÉMINAIRE EST ANNULÉ