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  • 12
    septembre 2015,
    13:00 - 16:00

Ce séminaire s’adresse aux personnes intéressées à approfondir leur réflexion clinique sur le travail analytique avec l’enfant. Nous porterons une attention particulière à l’écoute de la réalité psychique, à l’infantile ainsi qu’au développement de la subjectivité en pensant l’équilibre entre les mots, le jeu et les moments tendres à la fois analogues et différents de ceux vécus avec la mère. Cette année, nous tenterons de mieux comprendre le processus de transformation psychique à travers l’exploration des modalités de symbolisation chez l’enfant et la réceptivité du thérapeute à sa communication inconsciente. Nous continuerons de réfléchir à l’ « usage » par l’enfant de l’objet-analyste, à l’attitude technique à adopter ainsi qu’à la place à accorder à l’interprétation dans le travail analytique avec l’enfant. Nous travaillerons sur le thème de la symbolisation à partir de textes choisis, tout en intégrant la pensée des auteurs qui nous ont inspirés au cours des dernières années (Bion, Ferro, Klein, Roussillon et Winnicott). Les participants seront invités à présenter des vignettes cliniques pour intégrer la réflexion théorique à leur pratique. La métapsychologie freudienne sera la toile de fond de notre réflexion

Terry Zaloum, psychologue, psychanalyste, membre de l’OPQ, et de la SPM

Groupe: 12 participants

Horaire: samedi de 13h à 16h

Dates: 12 sept., 17 oct., 7 nov., 5 déc. 2015; 9 janv., 6 fév., 12 mars et 9 avril 2016

Lieu: 911, rue Jean-Talon Est, local 310

Coût: 504$ membres / 624$ non-membres

Lieu:  

Adresse:
911 rue Jean-Talon est, local 310, Montréal, Quebec, Canada

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