L'assemblée générale annuelle aura lieu le 01 octobre 2021. L'ensemble des  documents nécessaires vous ont été transmis par courriel avant l'assemblée.  Celle-ci aura lieu dans les locaux de l'APPQ (911, rue Jean-Talon Est, local 310) ET de manière virtuelle via la plate forme ZOOM. Assurez vous d'avoir tous vos documents en main et de nous (Hellip & plus;)

Contenu : Cette journée de formation comporte deux volets.  Tout d’abord, dans une première partie, elle se veut une introduction théorique et pratique à la psychothérapie de groupe d’approche psychanalytique.  Il s’agira d’expliquer comment l’inconscient se manifeste en situation de groupe, d’illustrer à l’aide d’exemples cliniques les phénomènes  qui s’y  produisent et d’en faire ressortir les (Hellip & plus;)

Argument:  Cette formation s’adresse aux psychothérapeutes intéressés aux enfants et aux familles. Les entretiens familiaux et la psychothérapie familiale confrontent à une difficulté particulière puisque les enfants s’expriment surtout de manière non verbale alors que les adultes (incluant les psychothérapeutes) utilisent principalement un langage verbal. Un défi important rencontré consiste à favoriser un espace de (Hellip & plus;)

Descriptif: Le séminaire propose une présentation des principales notions de la technique psychanalytique à partir de plusieurs approches, afin de cerner d'une façon non dogmatique les questions toujours critiques qu'ouvre la méthode analytique. Ainsi sont abordés les concepts fondamentaux de la doctrine, saisis dans l'histoire où ils sont produits, et leurs remaniements successifs, les apports (Hellip & plus;)

Descriptif: Dans leur clinique conjugale et familiale, les psychothérapeutes rencontrent régulièrement des impasses et vivent des échecs dus à la très grande complexité des problématiques que comporte ce genre de travail. C’est en recourant à la pensée de Paul-Claude Racamier et plus spécialement à son livre : « Le génie des origines », que nous tenterons d’approfondir notre (Hellip & plus;)

Descriptif : Dans leur clinique auprès des enfants, les psychothérapeutes sont souvent confrontés à des impasses ou des situations chargées affectivement.  Que représente le travail psychodynamique ou psychanalytique auprès de l’enfant ? Quels sont les enjeux transféro/contre-tranférentiels sans cesse mis en place ? Pour mieux saisir les enjeux psychiques, il est important de comprendre ou (Hellip & plus;)

Descriptif:  Dans sa métapsychologie, Freud inscrit la pulsion comme le moteur de l’activité psychique. Par la suite, le modèle de la relation d’objet aura parfois tendance à se poser en lieu et place du modèle pulsionnel. Certes, nous devons reconnaître que Freud a sous-estimé la part de l’objet de la réalité extérieure dans le développement (Hellip & plus;)

Résumé: Il est vrai que plusieurs éléments de la pratique de la psychothérapie psychodynamique sont repris explicitement ou implicitement par les cliniciens issus d’autres approches (Shedler, 2010, Shedler & Rabeyron, 2020) et qu’en retour certaines méthodes d’intervention provenant d’autres paradigmes, par exemple de l’approche cognitivo-comportementale, sont parfois présentées comme étant équivalentes ou similaires à des (Hellip & plus;)